大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中餐菜谱手帐入门简单做法的问题,于是小编就整理了2个相关介绍中餐菜谱手帐入门简单做法的解答,让我们一起看看吧。
疫情期间被封了门,除了吃饭睡觉玩手机我还能干点啥?
把心静下来,既来之则安之,就会有很多事可以做:如,收拾卫生,调整饮食,锻炼身体,全民K歌,看电视,上头条,朋友同学视频聊天等。
我一点也没觉得憋得慌,平时也是这样过的。[捂脸]
我们还可以在《今日头条》上创作;学习中央领导人的讲话,中央和地方党政的相关文件;学习法律,法规,规章;观看中央和地方电视台的各种节目;关心台海、南海、东海局势。了解国际形势等。
可以做的事情多了去了:
第一:在家可以学习做美食啊,这个怎么能忽略呢,可以学做一些自己喜欢吃的东西,比如红烧肉啊,啤酒鸭啊,自己包饺子啥的都可以啊,不会的去抖音,头条上学,一搜一大把,各种做法都有,保证你能学会。
第二:可以下载一个TED,每天看一个感兴趣的演讲,反正你玩手机也是玩,还不如多看点有用的东西,里面各种演讲***都有,多看多学增加自己的知识面,学点自己感兴趣的东西总归是有好处的。
第三:就是听书,现在年轻人要你去看书可能有点难,但是听书总可以接受吧,有条件的可以去听《樊登读书》,里面很多书讲解的都很到位,通俗易懂,不过这个***是会员制,新人只有前几天免费,我自己现在就天天在听书,多学习多成长。
反正就是只要你有想法,想去做,就一定可以找到事情做,就怕你啥都不想,也不去做,那就是闲鱼一条,就算就整天玩手机,那也得玩点有用的吧,手机也是可以学到很多东西的,就看你自己想不想的问题,好了,就说到这里吧!
刚发生疫情那会也是在家封闭了两三个月,后面就没封闭过,刚开始还在春节***期中,也就是吃饭睡觉玩手机,后来3月的时候渐渐开始了线上办公,白天大部分时间就耗去工作了,但也比在办公室上班空闲,而且不用加班,那这些时间怎么处理呢?我有以下几个方法:
第一:运动。下载一个KEEP,跟着做一些简单的拉伸锻炼,每天下午下班后做个半个小时,在家封闭了两三个月没有长胖,并且那段时间因为***紧缺,我家以前晚饭不会煮大白米饭,那段时间为了节省物资,我妈都要求蔬菜和米饭都要吃,这样也没有长胖的。
第二:做手帐。做手帐的习惯和兴趣就是这个时间培养起来的,每天吃晚饭做完清洁再做一做手帐就很爽歪歪。大家可以培养自己的兴趣爱好,网上也有很多那种亲子游戏之类的,都可以学学。
第三:做家务。以前工作特别忙,除了周末很少有时间做家务,在家封闭之后每天晚上固定动作就是我妈做饭洗碗、我爸扫地我拖地和洗衣服,三个人都有一定的走动和运动量,而且也不至于一直躺在沙发或者床上埋着头看手机看电视。
第四:看书阅读。这个习惯保持了十年,在疫情期间阅读速度急速上升,以前一个月到两个月一本,疫情期间两三个月就看了好几本,非常推荐。
疫情不得已需要封闭在家,但不能让自己越来越颓废,每天运动一下,做做家务搞搞兴趣爱好,整理收拾一下,如果还能云办公这简直就是我梦想的生活,不过不能出门确实挺不自在,但特殊时期特殊对待,加油!
如何陪伴孩子旅行?
俗话:说行万里路,读万卷书!有远见的家长,都会抽出时间,带着孩子去看看外面的世界!所谓,不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
家长带孩子去旅行要注意几点:
一,和孩子一起做好旅行***,定好旅行的目标,查看旅行相关地点的历史,地理,气候概况,完善旅行前的准备工作,带好应急药品,防晒,防雨,防冻衣物。带好旅行日记,每天记录旅行见闻和感悟。
二,要选择适合孩子年龄段的路程。路上一些力所能及的事情,比如,累了,渴了,饿了,尽量让孩子坚持到有条件的地方,学会战胜困难。家长不要心疼孩子,不要失去旅行的意义!
三,让孩子参与行程中出现的问题,锻炼孩子适应生活和解决问题的能力。路上可以和孩子一起了解当地的风土人情,尽力帮助需要帮助的人,让孩子在旅行中体验到***,明白人生在世需要遇到很多问题,要乐观面对!
四,为孩子准备旅行包,路上喜欢的小石头,小虫子,小草,小礼物,都可以装到背包里!增添旅行的乐趣!
旅行不是旅游,时间比较长,不一定是去大的旅游胜地,就是带孩子自由行,家长要时刻注意孩子安全,不要和孩子置身危险的地方,把握好作息时间,保证孩子的充足睡眠,避免孩子过度疲劳。
“爸爸,你放心吧,妈妈就交给我了。”这是儿子五岁时,我带他独自去日本前,在机场和他爸爸告别时说的话。去日本旅游的十天里,儿子处处表现出他对那句话的承诺,尽管有许多事他并不能亲力亲为,但是乖巧懂事的样子也博得了很多同行者的赞扬。日本之行回家后儿子变得更自信,更有责任心。就这样,我们在以后的出行中,总是给他分配一些小的任务,他也因此而乐此不疲。
到了儿子八岁以后,我们每一年暑***的全家旅游,经常会以自驾游,约朋友一起出游,以及自由行等方式出现。每一次旅游出行之前都需要准备大量的攻略。我们会给儿子分配具体任务,例如他负责选定几个想去的地方,每个地方的游玩特色和美食特色是什么,天气如何,需要带上什么样的衣物或准备什么特殊的必需品。每当这时,儿子就会翻阅大量的资料进行查看,等他收集好这些资料时,由全家会议讨论后决定去哪个城市。
每到一个城市,前一天的晚上,孩子会和爸爸叔叔们一起制定第二天的行程,像个小大人一样提醒我和同行的阿姨准备什么,注意什么。孩子在一起参与的过程中,增添了很多地理知识,自然科学知识,对当地的风土人情也了解的比较多。这给他的课外知识带来丰富的感知。
我很鼓励孩子每去一个地方就把它记录下来。并不是逼迫孩子写日记。而是在他小的时候和他一起把印象最深的地方画下来,长大点后,我会和他一起做旅行手帐,有画有话,有时候可能是简单的几句感受。现在他面临小学毕业,我会和他一起写随笔,把旅游中的感受用随笔的方式写下来,有时候倒有几分散文的味道。
我总认为,陪伴孩子旅游,不一定非得去热闹好玩的地方,让孩子痛痛快快地疯一场就够了,也不是带他去某个家长想去的地方,只是把孩子带上就够了。其实这些是远远不够的。在旅行中,真正使孩子了解到旅行的真正意义,达到开阔眼界,增长知识,是需要家长学会放手,观察引导,培养其责任心,勇敢担当等这些品质,旅行的意义,自然会在孩子对外界的生命体验中越来越明显地表现出来。
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