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孩子考试不理想，要不要批评教育？你们是怎么做的？
肯定应该跟孩子谈话，但不一定是批评教育。与孩子谈话的氛围可以有多种选择，关键是想怎么才能达到积极的效果。几点参考，希望对你有帮助。
不要总对孩子说应该如何勤奋、怎样才能有出息的话，这样会有意无意地给孩子造成压力，增加孩子的逆反心理，使孩子从内心对学习、对考试产生恐惧、厌恶，更加不利于以后的学习。
孩子考试成绩不好，家长会上火着急确实是情理之中，但孩子是自己的呀，真得要冷静。重要的是，先和孩子一起分析没考好的原因：
是基础知识不到位?
是考试题目过难?
是情绪过于紧张?
孩子考试不理想，要不要批评，取决于考试不理想的原因是什么。
如果，孩子是由于学习态度和学习习惯引起的考试成绩不理想，那么家长要严肃对待，与孩子做好沟通。明确告诉孩子，学习的重要性，学习的意义，指出孩子具体哪些地方做的不够，或者做的不好。并协助孩子，过帮助孩子制定弥补***，且家长要监督孩子的执行情况，及时调整。
如果，孩子是由于知识缺陷造成考试不理想，家长就不能批评孩子。所有孩子的内心里都是向好的，希望自己能得到优异的成绩。考试不理想，孩子自己也着急，也难过的。这时家长就需要放下脾气，帮孩子查找缺陷所在和缺陷存在的原因，也可以找老师帮忙辅导。补上知识缺陷，孩子自然就慢慢地成绩上升了。这种情况下，家长的责骂容易引起孩子的反感，产生对立情绪，甚至会由此产生厌学的情况。
还有一种可能，就是孩子自身的能力问题导致考试不理想。家长们则要放平心态，适当放低对孩子学习方面的期望值，鼓励孩子不要气馁不要放弃，尽量做到自己能做到的最好。切记，不要和其他孩子比，更不要用其他孩子的成绩来***自己的孩子。同时要观察发现自己孩子的擅长点、兴趣点，尝试培养孩子的一种技能或特长，如绘画、音乐、舞蹈、体育等等。
学习成绩不是唯一评判孩子是否优秀的标准，学习是终身化、常态化的行为。家长们不能以考试成绩好坏轻易给孩子定性，要综合考虑多方面原因，找到适合自己自己家孩子的成长之路。
我认为批评不是最好的教育方法。孩子考试不理想最难受的是孩子本人，没有哪个孩子考试不想取得好的成绩，包括不怎么爱学习的孩子在内，所以当遇到孩子考试成绩不够理想的情况下老师和家长都尽可能地做到以下的几点：
一、如果是低年级的孩子就和孩子一起从分析本次考试不理想的原因，是因为知识点没有掌握还是在考试的过程中马虎造成，并让孩子在卷子中找到错误的地方加以改正。对于高年级的孩子来说就更不应该釆用批评的方式，同样引导他们认真对待每次考试，尤其是考试后的反思，这些最好是让孩子独立完成。
二、和孩子交流对本次考试成绩不理想的心态，充分了解现阶段孩子的情绪和学习态度，特别是六年级以上到高中阶段的孩子。青春期情绪的波动对学习影响很大，这个阶段家长特别注意和孩子的交流，而不是只是批评还要有鼓励。
三、有必要的话和任课老师沟通，家校共同教育是孩子学习生涯中关健的一个方式。借助老师的力量帮助孩子尽快地调整状态，提高成绩。
没有几个孩子在学习的过程中没经历过起起伏伏，考试的好坏就象“成败乃兵家常事”一样，不要因为一次不理想的成绩就将孩子的努力全盘否定，让孩子对自己失去信心，从而失去学习的兴趣。
希望我的这些方法对家长们有用，认同我的观点的家长们可以关注我，关于孩子其他方面的教育问题我们也可以一起探讨。
孩子成绩没考好，孩子一样心里不好受，请多一些理解少一些责备。可以让孩子自己反思没考好的原因，分析原因，把导致问题的原因找出来，看看是不是因为一些坏习惯导致的，想办法及时纠正。这样比批评更有意义。
孩子考试不理想，为什么要批评呢？批评的理由是什么？是孩子不认真学习，还是怪孩子做错题目？
我看到不少家长是这样面对孩子的成绩的，我觉得他们做得很好，和孩子的关系很和谐。
可以从做总结、肯定好的方面、展望未来三个方面，和孩子好好聊一聊。
这幅图像一位家长在教育自己的孩子
先确定，优势科目是不是都保持原来的水平，弱势科目分数不高，才导致了学习成绩不理想？还是优势科目放松了，把时间放在弱势科目上面，造成成绩的下降？
不管是那种情况，都说明学生是认真学习的了。这样把眼光放到每一科的细节上面，会让孩子面对家长的成绩分析，心服口服。如果家长看到成绩，就一通批评，孩子表面上不说什么，心里是很不服气的，因为他觉得自己认真学习了，只是运气不好而已。
但是如果孩子的各科成绩都出现大幅度的下降，这是很特殊的，说明孩子这一段时间，肯定因为什么事情影响了学习，这种情况，就要去探究其中的深意了。
和孩子就着考试成绩慢慢分析，比如本次有些科目考试好的原因，是做了哪些方面的复习，刷题方面做得好呢，还是回归基础方面，心里有底了，使自己的成绩上了一个层次？
让孩子把考试前的一些做得好的地方写出来，一条条列出来，写得清清楚楚的。包括考前吃了一份好吃的早餐啊，吃了一种好吃的饼干啊之类的事情都可以记录下来，这样会让孩子快乐起来，觉得自己的付出有收获。
为什么连包括喜欢吃某种食物都要列出来？因为因为它可以帮助提高自己的快乐因子，从而促使孩子在考试时候精力充沛，思路清晰。下次可以继续吃这种食物。
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